Archive

Archive for the ‘Ingles Alto’ Category

Vocabulario: El hogar

October 28, 2010 Leave a comment

hogar

Categories: Ingles Alto, Vocabularios

Tiempos verbales VII: El pretérito perfecto progresivo

October 28, 2010 Leave a comment

sintaxis: sujeto + have / has + been (participio del verbo to be) + verbo en infinitivo + terminación ing

 

 

Lo usamos cuando queremos expresar el sentido de la continuidad de una acción que ha comenzado en el pasado y que dura todavía en el presente o que acaba de terminar.

 

Entonces utilizamos el pretérito perfecto progresivo para referirnos a algo que hemos estado haciendo en un período de tiempo, por ejemplo: for two weeks, for two hours, for five minutes, since yesterday…

 

ejemplo1 :

I‘m very angry. I have been waiting for two hours! (Estoy muy enfadada. He estado esperando durante dos horas!.)

En este caso la acción empezó en el pasado y acaba de terminar pero los efectos o consecuencias de la acción duran en estos momentos, que sería estar enfadados.

 

 

ejemplo2:

I have been working in this issue since the morning. -now I’m still working on it- (He estado trabajando en este asunto desde la mañana -ahora todavía estoy trabajando en él-)

En este caso he estado realizando una acción en el pasado, que todavía continuo realizando.

 

 

ejemplo3:

I’m tired because I have been walking all the day. (Estoy cansado porque he estado caminando todo el día.)

En este caso nos habla de una acción que empezó en el pasado y que acaba de terminar y por la cual estamos cansados ahora.

 

ejemplo4:

It has been raining all the day. (Ha estado lloviendo todo el día)

En este caso la acción empezó en el pasado y continua en el presente.

 

ejemplo5:

I think she has been crying. (Creo que ha estado llorando)

Cuando no indicamos la duración de la acción damos a entender con el p.p.p que ha sido recientemente.

 

ejemplo6:

They’ve been living here since I was young. (Ellos han estado viviendo aquí desde que yo era pequeño)

They’ve been working here since I was eighteen. (Ellos han estado trabajando aquí desde que tenía 18 años)

En estos dos ejemplos nos encontramos con los verbos Live y Work donde no

encontramos diferencia al hablar en pretérito perfecto o pretérito perfecto progresivo.

Categories: Ingles Alto Tags:

Tiempos verbales VI: El pretérito perfecto

October 28, 2010 Leave a comment

sintaxis: sujeto + have/has + participio del verbo

 

Lo usamos para hablar de algo que empezó en el pasado y continua en el presente.

ejemplo : I have been here for two hours.

He estado aquí durante dos horas.

For aquí significa durante, se podría usar con:

a long time (hace tiempo), a moment (un momento), ever (de siempre), a century (un siglo)…

 

 

ejemplo : Mrs Fish has been a teacher since 1955

La señora Fish ha sido profesora desde 1955.

Since significa desde, se podría usar con:

last night (la pasada noche), yesterday (ayer), the second world war (la segunda Guerra

mundial)

 

 

ejemplo : How long have you studied english?

¿Durante cuanto tiempo has estudiado inglés?

 

Tambn se usa para hablar sobre experiencias en la vida hasta ahora

ejemplo: Have you ever flown in a balloon?

¿Has volado alguna vez en globo?

ejemplo: Some people have never seen snow.

Alguna gente nunca ha visto la nieve.

 

 

 

Se usa para hablar sobre una acción pasada, cuando vemos los resultados en el presente

ejemplo: He has had a haircut ( his hair is shorter now)

Se ha cortado el pelo ( su pelo es más corto ahora)

 

 

Usamos just, already y yet con el present perfect:

ejemplo: Diana has just gone out (a short time before now) Diana se ha acabado de ir  ( hace poco rato )

 

 

ejemplo: I ‘ ve already seen that film (before now) Ya he visto esta pelicula.

 

 

ejemplo: Have you finished your homework yet?

Has terminado ya tus deberes?

 

 

Used to / Acostumbraba a… ó Solía…

 

 

Otra forma de hablar sobre el pasado, cuando quieres hablar de algo que solias hacer hace tiempo pero que ya no lo haces. Expresa lo que era verdadero en un tiempo pasado y ya no lo es.

 

 

ejemplo: I used to live in London.

Soa vivir en Londres. ( Ahora no vivo en Londres ).

Categories: Ingles Alto Tags:

Phrasal verbs (verbos compuestos)

October 28, 2010 1 comment

Regla gramatical

 

Existen cuatro tipos de phrasal verbs:

 

1) verbo + adverbio (no objeto)

El verbo no podrá ir separado por otras palabras.

ejemplo: get on= llevarse bien con algun, tener una buena realción. My parents don’t get on well. (Mis padres no se llevan bien)

 

2) verbo + adverbio + objeto/verbo + objeto + adverbio

El verbo y el adverbio pueden ir separados, pero si el objeto fuera un pronombre

(me, her) entonces el adverbio deberá ir después del objeto.

ejemplo: give away= distribuir gratuitamente

– They give away the magazines. (Ellos reparten gratis las revistas.)

They give the magazines away.

Entonces en este caso no podría darse lo siguiente: They give away it.

 

3) verbo + preposición + objeto

El verbo y la preposición no pueden ir separados.

ejemplo: carry on = continuar haciendo algo

Don’t stop! Carry on with your homework. (No pares! sigue haciendo tus deberes.)

 

4) verbo + adverbio + preposición + objeto

El verbo, el adverbio y la preposición  no pueden ir separados.

ejemplo: get down to = empezar a hacer alguna cosa seriosamente.

I must get down to find a job. (Debo empezar seriosamente a buscar un trabajo.)

 

 

ph1

ph2

Vocabulario: La ciudad

October 28, 2010 1 comment

ciud1

ciud2

Las frases pasivas

October 27, 2010 Leave a comment

Las frases pasivas se forman con el verbo to be + el verbo en participio. Pueden ser en cualquier tiempo verbal del presente, pasado o futuro.

 

 

En una frase pasiva el objeto pasa a ser el sujeto.

 

 

Ejemplos:

Frase activa: The porter carries the bags. (el portero lleva los bolsos)

Frase pasiva: The bags are carried by the porter. (los bolsos son llevados por el


portero)

 

 

En esta frase activa, the porter es el sujeto y the bags es el objeto de la frase. En la pasiva vemos que el objeto ha pasado a ser el sujeto de la frase.

 

 

En este esquema vemos como se forma una frase pasiva según el tiempo verbal que tenga la frase activa.

 

Usamos como ejemplo: to write a letter (escribir una carta) //tiempos: to write /

wrote / written

 

 

 

pasivas

 

 

 

Usos de la frase pasiva

 

Usamos la frase pasiva cuando queremos dar importancia a “lo que pasó” más que a qun hizo la acción.

 

ejemplo: Her bag was stolen. (su bolso fué robado)

nota: aquí no sabemos qun hizo la acción.

 

 

Tambn se usa la pasiva para mantener un mismo sujeto en varias frases:

 

ejemplo: I had a bad experience. I was interrogated for two hours by the police….. (tuve una mala experiencia, fui interrogado durante dos horas por la policía…)


En este ejemplo la persona habla de sus experiencias y se mantiene ella misma como sujeto.

 

 

Tambn usamos la pasiva para describir procesos científicos.

 

ejemplo: First the metal is heated to a temperature of 500º, then is poured into a large container…

(primero el metal es calentado a una temperatura de 500º, entonces es echado en…)

Los verbos modales

October 27, 2010 Leave a comment

 

 

 

Can

Indica habilidades o posibilidad.

 

Ejemplos

clip_image002I can speak english ( sé hablar inglés)

clip_image002[1]The doctor can see you at 3.00 ( el doctor le puede visitar a las tres )

clip_image002[2]Can you speak german? (¿sabes hablar alemán? )

Sintaxis

afirmativa: sujeto + can + verbo negativa: sujeto + can not +verbo pregunta: can + sujeto +verbo?

respuesta corta: Yes, sujeto + can / No, sujeto + can’t

 

 

 

 

 

Could

Es el pasado de can. También se utiliza para preguntar por algo, pero más educadamente que con can.

 

Ejemplos

clip_image002[3]Could you speak Japonese before you went to Japan? (¿sabías hablar japonés antes de que fuerás a Japón?)

clip_image002[4]Tony could swim when he was six. (toni sabia nadar cuando tenía seis años )

clip_image002[5]Could you help me? (¿podría ayudarme?)


Sintaxis

afirmativa: sujeto + could + verbo

negativa: sujeto + could not +verbo pregunta: could + sujeto + verbo?

respuesta corta: Yes, sujeto + could / No, sujeto + couldn’t

 

 

 

 

 

May

Lo utilizamos para decir que algo es posible o muy probable. Lo usamos con el presente o futuro.

 

También se utiliza para preguntar por algo pero más educadamente que con el could.

 

Ejemplos

clip_image002[6]I may stay at home or I may go to a disco.(Puede que me quede en casa o vaya a la discoteca)

clip_image002[7]May I use your dictionary? (¿Podría usar su diccionario?)

 

Sintaxis

afirmativa: sujeto + may +vb negativa: sujeto + may + not pregunta: may + sujeto + verbo?

 

 

 

 

 

Might

Es el pasado de may. Tambn se usa para expresar una eventualidad pero con más probabilidad.

 

Ejemplos

clip_image002[8]Be careful. You might burn yourself. (Ves con cuidado. Te puedes quemar.)

Sintaxis

afirmativa: sujeto + might + verbo negativa: sujeto + might not mightnt

 

 

 

 

 

Must

Se utiliza cuando pensamos o realizamos algo que es necesario o muy probable. La forma negativa equivale a una prohibición.

 

Para hablar en pasado o futuro debemos usar el modal have to.

 

Ejemplos

clip_image002[9]I must really tired. I must go home now. (Estoy realmente cansado. Me tengo que ir a casa ahora)

clip_image002[10]You must keep your room tidy.(Debes conservar tu habitación ordenada.)

 

Sintaxis

afirmativa: sujeto + must + verbo

negativa: sujeto + must not + verbo pregunta: must + sujeto + verbo?

respuesta corta: Yes, sujeto + must / No, sujeto + mustn’t

 

 

 

 

 

Have to

Lo utilizamos para expresar que algo es necesario.

Para formular la pregunta y la negación debemos utilizar el auxiliar do. El pasado es had to.

 

Ejemplos

clip_image002[11]You have to drive on the right in the USA.(Tienes que conducir por la derecha en EEUU.) clip_image002[12]I don’t have to wear a uniform at school. (Yo no tengo que llevar uniforme en la escuela.) clip_image002[13]Did you have to work yesterday? (¿tuviste que trabajar ayer?)

Sintaxis

afirmativa: sujeto + have to + verbo

negativa: sujeto + dont have to / do have to+v pregunta: Do + sujeto + have to + verbo?

respuesta corta: Yes, sujeto + do ó does // No, sujeto + don’t ó doesn’t


 

 

 

 

Should

Se utiliza para dar consejo o una opinn.

 

Ejemplos

clip_image002[14]You should have a holiday. (Deberías de tener unas vacaciones.)

clip_image002[15]You shouldn’t work so hard (No deberías trabajar tanto.)

clip_image002[16]What do you think I should do? (¿que crees que debería hacer?)

Sintaxis

afirmativa: sujeto + should + verbo

negativa: sujeto + should not / shouldnt+vb verbo pregunta: should + sujeto + verbo?

respuesta corta: Yes, sujeto + should / No, sujeto + shouldn’t

 

 

 

 

 

Ought to

Tiene el mismo uso que should, para dar consejo u opinión.

 

Ejemplos

clip_image002[17]Your uncle was very kind to me. I ought to write him a letter to thank.

(Tu tío fué muy amable conmigo. Debería escribirle una carta para agradecérselo.)

Sintaxis

afirmativa: sujeto + ought + verbo

negativa: sujeto + ought not / oughtnt+vb pregunta: ought + sujeto + verbo?

respuesta corta: Yes, sujeto + ought / No, sujeto + oughtnt

 

 

 

 

 

Would / would like

Would se utiliza en general para las frases condicionales.

Lo usamos para predicciones, ofrecimientos y para preguntar por algo educadamente.

 

Ejemplos

clip_image002[18]I would like to go London (Me gustaría ir a Londres)

Peter was working very hard. He would be tired tomorrow.

(Peterestuvo trabajando m ucho.M añana estará cansado.)

 

Sintaxis

afirmativa: sujeto + would + verbo afirmativa corta: sujeto+ ‘d + verbo

negativa: sujeto + would not / wouldn’t+verbo

pregunta: would + sujeto + verbo?

respuesta corta: Yes, sujeto + would / No, sujeto + wouldnt